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Catégorie : Interview

Interview

19/07/2024

Who will save Europe ? / Qui défendra l’Europe ? – Marie Chanson

Interview with a general, former French military representative to the European Union Military Committee (EUMC) in Brussels. Made in Paris, March 25th, 2024, by a student of the master’s degree of Études Anglophones. Q :...

Interview

07/06/2016

Interview of Elizabeth Fremantle – Marine de Rocca Serra

Interview of Elizabeth Fremantle about Sisters of Treason (2014), on 1st November 2015. During my studies in Iceland, I had to choose topics related to my master thesis, which focuses on Henry VII, the...

Le carnet de recherche « Investigatio » met en avant les travaux menés par les étudiants des masters recherche de la Faculté des Lettres de l'Institut Catholique de Paris qu'ils soient historiens, historiens de l'art, littéraires ou travaillant sur les mondes ibériques et anglo-saxons. Dans un esprit résolument transversal et interdisciplinaire, le carnet se veut un outil de partage et d'échange scientifique. Les étudiants non seulement publient les avancés de leurs recherches mais également des comptes rendu d'ouvrages et de colloques, procédant aussi à une veille scientifique dans le domaines concerné par leur recherche. L'équipe enseignante alimente aussi le carnet ce qui lui permet ainsi de donner une plus grande visibilité et écho à leur approche scientifique, en revenant sur leurs séminaires et en publiant toute information utile à la communauté étudiante inscrite en master.

The research notebook “Investigatio” highlights the work of the MASTER students of the Faculty of Letters at the Catholic University of Paris, be they historians, art-historians or specialists in literature or in Iberian or Anglo-Saxon culture. In a truly interdisciplinary atmosphere, this notebook is intended to be a tool for scientific sharing and exchange. Students not only publish the results of their research but also reports of books and conferences, this way following the scientific developments in their respective fields. Faculty members also contribute work to the notebook, which enables them to give greater visibility to their scientific activity by reporting on their seminars, and to publish all the information that is useful to the students enrolled in the different MASTERS.

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